多元優(yōu)化整合,實現(xiàn)幼兒教育健康發(fā)展——淺談高職學前教育專業(yè)與幼兒園實踐活動課程合作開發(fā)
本文選題:課程 + 合作; 參考:《華夏教師》2015年09期
【摘要】:高職學前教育專業(yè)與幼兒園實現(xiàn)多維聯(lián)合,集合優(yōu)勢資源開發(fā)幼兒課程,這是現(xiàn)代新型學前教育專業(yè)最前沿嘗試,也是幼兒園教學改革的重要探索。
[Abstract]:It is the most advanced attempt of modern preschool education specialty and the important exploration of kindergarten teaching reform to realize multi-dimensional union between preschool education specialty and kindergarten in higher vocational education and to pool advantage resources to develop infant curriculum.
【作者單位】: 湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】:G612
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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,本文編號:1813363
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