本文選題：西部　切入點：少數民族地區(qū)　出處：《黑龍江民族叢刊》2011年02期

【摘要】：學前教育是基礎教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的奠基階段�！秶抑虚L期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》的目標要求,對處于弱勢地位的西部少數民族地區(qū)學前教育發(fā)展而言,既是機遇,更是挑戰(zhàn)。本研究通過問卷調查、訪談、觀察和文獻分析,選取貴州省遵義市少數民族聚居地務川仡佬族苗族自治縣的幼兒教育現狀進行研究,找出存在的具體問題,并針對具體問題提出了務川仡佬族苗族自治縣學前教育發(fā)展的思考。
[Abstract]:Preschool education is an important part of basic education, is the foundation stage. The national school education and lifelong education in the long-term education reform and development plan (2010 - 2020) > the objectives and requirements for the disadvantaged minority areas in the west development of preschool education is both an opportunity and a challenge. This research through the questionnaire survey analysis, interview, observation and literature, selected Guizhou city of Zunyi Province minority status of preschool education in Wuchuan Miao Autonomous County of the Gelao study, find out the specific problems, and put forward the thinking of the education development of Wuchuan yilao and Miao Autonomous County preschool to specific problems.

【作者單位】： 遵義師范學院初等教育系;
【分類號】：G619.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1730303