本文選題：學(xué)前教育　切入點(diǎn)：發(fā)展　出處：《西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2010年04期

【摘要】：影響西藏學(xué)前教育發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵事件:一個(gè)是民主改革;另一個(gè)是改革開(kāi)放。西藏的民主改革使西藏產(chǎn)生了正規(guī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),隨后雖然經(jīng)歷了人民公社時(shí)期的曲折發(fā)展,但在改革開(kāi)放后,西藏的學(xué)前教育又走向了現(xiàn)代化發(fā)展。從整個(gè)過(guò)程看,政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素是影響西藏學(xué)前教育發(fā)展的外在因素。
[Abstract]:Two key events affecting the development of preschool education in Tibet are democratic reform and reform and opening up.The democratic reform in Tibet has given rise to formal pre-school education institutions in Tibet. Although it experienced the tortuous development of the people's Commune period, after the reform and opening up, the preschool education in Tibet has moved towards modernization.From the whole process, politics, economy and culture are the external factors that influence the development of preschool education in Tibet.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G619.29

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1725624