本文選題：視覺傳達(dá)　切入點：形象設(shè)計　出處：《東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2008年S2期

【摘要】：幼兒園文化是幼兒園的靈魂和精神支柱,而園所整體形象設(shè)計的方法,為園所管理者提供了一種新的視點,新的視覺表達(dá)方式。對于幼兒園這一特定行業(yè),其整體形象設(shè)計是一種目的性很強(qiáng)、方向性十分明確的活動,有其科學(xué)的方法和一整套程序。緊扣辦園宗旨和本園特色這個主題,設(shè)計園所環(huán)境,這樣就把園所管理納入科學(xué)化的體系,使園所管理系統(tǒng)化、明確化,從而可以避免園所視覺形象的隨意性和盲目性,這對幼兒的視覺修養(yǎng)和環(huán)境有著重要的影響力。
[Abstract]:Kindergarten culture is the soul and spiritual pillar of kindergarten, and the method of designing the whole image of kindergarten provides a new viewpoint and new visual expression for the management of kindergarten. Its overall image design is a kind of activity with strong purpose and clear direction. It has its scientific methods and a whole set of procedures. In this way, the management of the garden is brought into the scientific system, and the management of the garden is systematized and clear, thus avoiding the randomness and blindness of the visual image of the garden, which has an important influence on the children's visual accomplishment and environment.
【作者單位】： 東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)系;
【分類號】：G617

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 汪巍,過偉敏;信息時代的環(huán)境及其審美[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2003年03期

2 肖金花,熊興福;設(shè)計與心理理解的同一[J];包裝工程;2002年03期

3 陳旭;非物質(zhì)社會的包裝設(shè)計[J];包裝工程;2004年04期

4 吳磊;基于非物質(zhì)社會下產(chǎn)品設(shè)計用戶界面研究[J];包裝工程;2005年02期

5 呂艷紅;非物質(zhì)社會產(chǎn)品設(shè)計特征及研究方向[J];包裝工程;2005年03期

6 楊倬;網(wǎng)絡(luò)社會的道德悖論沉思[J];東南亞縱橫;2004年07期

7 劉雪飛,夏潔;淺談產(chǎn)品人化設(shè)計[J];桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報;2004年01期

8 韋克游;壯族原始宗教意識結(jié)構(gòu)的哲學(xué)闡釋[J];廣西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年02期

9 劉興武,張彤;淺論音樂普修課對普通高校綜合素質(zhì)教育的作用[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(農(nóng)林教育版);2003年03期

10 季國清,劉嘯霆;網(wǎng)絡(luò)研究平臺的歷史建構(gòu)[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報;2002年09期

相關(guān)會議論文 前9條

1 肖暢;穆容;王軍;;機(jī)械大類工業(yè)設(shè)計教育的特色探討[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

2 王軍;曹宇;肖暢;;設(shè)計藝術(shù)傳播的可持續(xù)發(fā)展[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

3 郭潔;;論文化與人類發(fā)展和音樂教育的關(guān)系[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

4 曹亞麗;;基于技術(shù)創(chuàng)新的維度探討產(chǎn)品設(shè)計[A];2005年工業(yè)設(shè)計國際會議論文集[C];2005年

5 易曉蜜;鄭伯森;;以消費者滿意度為導(dǎo)向的產(chǎn)品體驗設(shè)計[A];2005年工業(yè)設(shè)計國際會議論文集[C];2005年

6 李萬軍;;包裝設(shè)計的未來[A];2005年工業(yè)設(shè)計國際會議論文集[C];2005年

7 車子;盧藝舟;;新裝飾主義[A];Proceedings of the 2006 International Conference on Industrial Design & The 11th China Industrial Design Annual Meeting(Volume 2/2)[C];2006年

8 吳勝武;;提升工業(yè)設(shè)計水平 促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展[A];Proceedings of the 2006 International Conference on Industrial Design & The 11th China Industrial Design Annual Meeting(Volume 2/2)[C];2006年

9 楊曉旗;黃虹;;論未來社會的工業(yè)設(shè)計[A];Proceedings of the 2007 International Conference on Industrial Design(Volume 1/2)[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年

2 孟曉駟;物質(zhì)生產(chǎn)與文化生產(chǎn)均衡發(fā)展分析[D];中共中央黨校;2005年

3 石秋仙;論中國早期電影與文學(xué)的互動關(guān)系[D];山東大學(xué);2005年

4 周斌;文化產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)研究[D];南京師范大學(xué);2005年

5 李丹;科學(xué)研究活動中的知識管理研究[D];武漢大學(xué);2005年

6 任軍;建筑紀(jì)念性讀解[D];天津大學(xué);2004年

7 時宏宇;宗白華藝術(shù)學(xué)思想研究[D];山東師范大學(xué);2006年

8 王妍慧;“表現(xiàn)性形式”的歷史呈現(xiàn)[D];首都師范大學(xué);2006年

9 相西源;20世紀(jì)中國交響音樂作品中的主題構(gòu)造形態(tài)研究[D];上海音樂學(xué)院;2005年

10 陳琦;刀刻圣手與繪畫巨匠[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 余瑞冬;網(wǎng)絡(luò)編輯社會角色及素質(zhì)能力剖析[D];廣西大學(xué);2001年

2 張彩紅;新時期小說敘事模式的轉(zhuǎn)變[D];鄭州大學(xué);2001年

3 柳沙;基于INTERNET的智能CAID系統(tǒng)[D];湖南大學(xué);2002年

4 劉翠萍;東西方藝術(shù)設(shè)計本質(zhì)比較[D];武漢理工大學(xué);2002年

5 呂杰鋒;數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計略論[D];武漢理工大學(xué);2002年

6 龔克;非物質(zhì)與可持續(xù)的工業(yè)設(shè)計道路[D];湖南大學(xué);2002年

7 徐煜;論經(jīng)典名著的舞臺解構(gòu)演繹[D];上海戲劇學(xué)院;2002年

8 易西多;城市景觀的造型原理[D];武漢理工大學(xué);2003年

9 陸江艷;展示空間藝術(shù)設(shè)計研究[D];武漢理工大學(xué);2003年

10 王平;幼兒園5-6歲兒童歌曲偏好現(xiàn)狀研究[D];南京師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周敏玲;劉亞南;;神奇的貓狗[J];早期教育(美術(shù)版);2006年07期

2 郭瑤窈;;精彩設(shè)疑,讓繪本閱讀綻放燦爛之花[J];新課程學(xué)習(xí)(學(xué)術(shù)教育);2010年10期

3 周叢笑;;淺談CI戰(zhàn)略與幼兒園形象設(shè)計[J];當(dāng)代教育論壇(上半月刊);2009年05期

4 周愛國;;幼兒園活動室墻飾的美學(xué)設(shè)計[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2011年05期

5 崔國富;;課程改革是兩種教育觀的妥協(xié)和碰撞[J];早期教育(教師版);2005年12期

6 孫琴干;;幼兒園文化建設(shè)的誤區(qū)[J];山東教育;2008年Z3期

7 ;開眼界[J];早期教育;1996年07期

8 任雪蕊;;小巧手[J];啟蒙(0-3歲);2002年03期

9 ;中國園長發(fā)展論壇 第33屆高端園(班)開辦與運營[J];幼兒教育;2010年28期

10 鐘雯;;淺談幼兒教師的著裝[J];世紀(jì)橋;2011年17期

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 楊之光美術(shù)中心 楊紅;兒童創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)談[N];美術(shù)報;2004年

，

本文編號：1700138