本文選題：新農(nóng)村　切入點：家園溝通　出處：《學前教育研究》2009年08期

【摘要】：新農(nóng)村建設造就了一批特殊的幼兒園家長群體,這對幼兒園的家園互動、家教指導提出了更高的要求。面對這種新形勢,幼兒園要注重探索家園溝通、合作的新思路、新途徑、新方法,尋求適宜的分層溝通方式。通過與不同的家長溝通和交流確定不同的教育策略,提高幼兒園教學的有效性。
[Abstract]:The construction of new countryside has created a group of special parents of kindergartens, which puts forward higher requirements for kindergarten's home interaction and guidance of family education.In the face of this new situation, kindergartens should pay attention to exploring new ideas, new ways and methods of home communication and cooperation.In order to improve the effectiveness of kindergarten teaching, different educational strategies are determined by communicating and communicating with different parents.
【作者單位】： 浙江省寧波市北侖區(qū)九峰幼兒園;
【分類號】：G616

【二級參考文獻】

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本文編號：1698430