本文選題：民間藝術(shù)　切入點：教育資源　出處：《學(xué)前教育研究》2006年01期

【摘要】：課題組所在的成都是一個有著悠久歷史和豐富民間藝術(shù)資源的城市。本著傳承和發(fā)揚民間藝術(shù)之精髓、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本目的,課題組充分挖掘了童謠、剪紙、川劇等民間藝術(shù)資源蘊涵的教育價值,與幼兒園教育教學(xué)實現(xiàn)了較為完美的結(jié)合,使幼兒在獲得藝術(shù)熏陶的同時,更是獲得了主動發(fā)展。
[Abstract]:The research group is located in Chengdu has a long history and rich folk art resources in the city. To inherit and carry forward the essence of folk art, to promote the fundamental purpose of the comprehensive development of children, the research group to fully exploit the educational value of nursery rhymes, paper-cut, Sichuan and other folk art resources implication, to achieve a combination of perfect and kindergarten the education, so that children in art at the same time, it is to get the initiative development.

【作者單位】：
【分類號】：G613.5

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王冰;;試論民間藝術(shù)教育的現(xiàn)實意義[J];藝術(shù)教育;1997年02期

2 梁鳳鳴;幼兒民間藝術(shù)教育實驗研究報告[J];教育導(dǎo)刊;1999年S5期

3 王冰;幼兒民間藝術(shù)教育系統(tǒng)工程研究中期實驗報告[J];中華女子學(xué)院山東分院學(xué)報;1999年01期

4 印小青;幼兒民間音樂教育初探[J];中華女子學(xué)院山東分院學(xué)報;1999年01期

5 孫偉,李硯玉;幼兒民間藝術(shù)教育與非智力因素的培養(yǎng)[J];中華女子學(xué)院山東分院學(xué)報;1999年03期

6 邢有瓊;幼兒民間藝術(shù)教育研究[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年04期

7 陳宛蘭,袁衛(wèi)紅;讓民間藝術(shù)深入到孩子當(dāng)中——廣州市荔灣區(qū)和平藝術(shù)幼兒園幼兒民間藝術(shù)教育出成果[J];教育導(dǎo)刊;2002年24期

8 陳宛蘭,袁衛(wèi)紅;讓民間藝術(shù)深入到孩子當(dāng)中——廣州市荔灣區(qū)和平藝術(shù)幼兒園幼兒民間藝術(shù)教育出成果[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2002年12期

9 甘露;利用社區(qū)資源開展幼兒民間藝術(shù)教育活動[J];學(xué)前教育研究;2003年11期

10 京市梅花山莊幼兒園課題組;幼兒園開展民間藝術(shù)教育的研究與思考[J];學(xué)前教育研究;2003年12期

相關(guān)重要報紙文章 前5條

1 ;青島市學(xué)前教育概況[N];中國教育報;2001年

2 本報記者　梁杰;時代呼喚中國民間藝術(shù)教育[N];中國教育報;2002年

3 周琳 王曉暉 劉桂平 劉君 藍(lán)彩暉;深圳市石巖公學(xué)國際幼兒園[N];中國教育資訊報;2002年

4 張德華　王景和;突出蒙元文化　加快旅游發(fā)展[N];中國旅游報;2004年

5 翟金良 都應(yīng)順 張立平;楊柳青民間藝術(shù)復(fù)興工程顯效[N];天津日報;2004年

，

本文編號：1698010