本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育的公共品屬性及政府行為選擇，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《云南財經(jīng)大學》 2011年

云南省城鄉(xiāng)義務教育差異研究

郭曉明  

【摘要】：近年來,黨和政府高度重視城鄉(xiāng)基本公共服務的發(fā)展,十七大報告指出要優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進義務教育均衡發(fā)展,與此同時,2007年財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》,從2007年起三年內(nèi),新增經(jīng)費470億元用于農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障體制,不斷加大財政投入力度。近年來,云南省不斷加大義務教育財政投入力度,盡管如此,城鄉(xiāng)分配不公的問題依然存在,而向全體居民提供平等統(tǒng)一的義務教育是公共財政的題中應有之意,其對于改善社會公平,提高人力資本質(zhì)量,促進社會進步,具有十分重要的意義。加之,云南省地處我國西南大門,是多民族聚集區(qū),其社會和諧發(fā)展的意義就顯得尤為重要。因此,本文以云南省城鄉(xiāng)義務教育差異為切入點,旨在實現(xiàn)兩個基本目的,一是摸清云南省義務教育城鄉(xiāng)差異現(xiàn)狀,挖掘云南省城鄉(xiāng)義務教育差異的深層次原因;二是通過分析原因提出解決這一問題的對策。 本文研究思路和核心內(nèi)容主要包括:首先,對目前基本公共服務、義務教育財政投入城鄉(xiāng)差異的研究成果進行簡要回顧,同時對公共產(chǎn)品、公共財政等相關(guān)理論進行梳理。其次,通過數(shù)據(jù)分析,對云南省城鄉(xiāng)義務教育財政投入差異的現(xiàn)狀進行研究,并運用計量方法對云南城鄉(xiāng)義務教育差異進行綜合評價;最后,針對云南省城鄉(xiāng)義務教育差異問題進行原因分析,并探尋解決對策。 通過分析得出以下結(jié)論:義務教育財政投入重心偏低、城鄉(xiāng)義務教育資金使用效率存在差異、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平存在差異、縣鄉(xiāng)財政困難和轉(zhuǎn)移支付政策目標不明確是導致云南省義務教育城鄉(xiāng)差異的重要原因。因此,為縮小云南省義務教育城鄉(xiāng)差異,必須理順公共財政體制、加大公共財政投入力度、加快經(jīng)濟發(fā)展,同時要提高財政資金的配置效率與管理效率。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：云南財經(jīng)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G522.3
【目錄】：

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本文編號：166668