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  本文選題：張雪門　切入點：教育實習　出處：《學前教育研究》2009年12期

【摘要】：我國著名幼兒教育家張雪門先生在其《實習三年》一書中全面、詳細、深入地闡述了他關于實習的意義、原理、階段、內(nèi)部及指導等方面的思想,對我國當前幼兒教師職前培養(yǎng)有著重要的啟示,使我們認識到教育實習應當貫穿幼兒教師職前培養(yǎng)的全過程;教育實習應當是經(jīng)過系統(tǒng)組織和周密計劃的;教育實習的范圍和內(nèi)容應當既廣泛又深入;教育實習應通過為社會服務來增強師范生的社會責任感和主觀能動性;教育實習應重視師范生職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感、職業(yè)品性的形成。
[Abstract]:In his book "three years of Internship", Mr. Zhang Xuemen, a famous preschool educator in our country, comprehensively, in detail and in depth elaborated his thoughts on the significance, principle, stage, interior and guidance of practice. It has important implications for preschool teachers' pre-service training in China, which makes us realize that educational practice should run through the whole process of preschool teachers' pre-service training, and that educational practice should be systematically organized and carefully planned. The scope and content of educational practice should be both extensive and thorough; educational practice should strengthen the sense of social responsibility and subjective initiative of normal school students by serving the society; the practice of education should attach importance to the professional attitude and emotion of normal school students. The formation of a professional character.
【作者單位】： 首都師范大學教科院;北京師范大學教育學部;
【分類號】：G615

【參考文獻】

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【共引文獻】

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