本文選題：兒童　切入點：學習活動　出處：《學前教育研究》2001年01期

[Abstract]:......
【作者單位】： 華南師范大學教育系
【分類號】：G610

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張增田,靳玉樂;論解釋學視域中的課程實施[J];比較教育研究;2004年06期

2 張?zhí)鞂?試論教育對話及其基本特征[J];北京大學教育評論;2005年03期

3 唐旭;合作學習理論之互動觀對課堂教學的啟示[J];成都教育學院學報;2005年07期

4 劉次林;學生作為教育主體[J];中國地質大學學報(社會科學版);2001年03期

5 馮壽農;“語言學轉向”給文學批評帶來的革命[J];外國語言文學;2003年01期

6 郭曉明;論教學的游戲品格[J];湖南師范大學教育科學學報;2002年02期

7 彭壽清;德育對話模式探析[J];湖南師范大學教育科學學報;2005年01期

8 吳果中;從“知識”到“生命”——課堂教學的精神交往論[J];湖南師范大學教育科學學報;2005年02期

9 胡傳榮;戰(zhàn)爭與和平:社會性別視角的剖析[J];婦女研究論叢;2003年03期

10 姚國榮,陸林,束從敏;管理學原理課堂教學改革之路——“對話式”教學[J];高等農業(yè)教育;2004年08期

相關博士學位論文 前10條

1 何玉興;社會群體溝通平衡問題學理資源探析[D];中國社會科學院研究生院;2000年

2 楊平;康德與中國現(xiàn)代美學思想[D];中國社會科學院研究生院;2001年

3 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學;2001年

4 黃忠敬;知識·權力·控制[D];華東師范大學;2002年

5 滕軍紅;整體與適應——復雜性科學對建筑學的啟示[D];天津大學;2003年

6 王春燕;中國學前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學;2003年

7 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動研究[D];南京師范大學;2003年

8 唐漢衛(wèi);生活：道德教育的基礎[D];山東師范大學;2003年

9 白蕓;理解學生文化[D];華東師范大學;2003年

10 任俊華;儒道佛生態(tài)倫理思想研究[D];湖南師范大學;2004年

相關碩士學位論文 前10條

1 段吉方;審美文化與中國當下影視藝術的文化指向[D];廣西師范大學;2000年

2 麻曉晴;論譯者風格與作者風格的矛盾統(tǒng)一[D];華中師范大學;2002年

3 束從敏;幼兒教師職業(yè)幸福感研究[D];南京師范大學;2003年

4 王月芬;走向對話的課堂教學[D];南京師范大學;2003年

5 饒?zhí)熘?建筑的雕塑性表象研究[D];合肥工業(yè)大學;2003年

6 張煒煒;試論老舍筆下的女性形象[D];山東師范大學;2003年

7 李敏;對話型語文教學的理論與實踐[D];山東師范大學;2003年

8 孟祥英;語感教學的理論建構與實踐探索[D];山東師范大學;2003年

9 翟朝云;探究性閱讀教學研究[D];山東師范大學;2003年

10 李寶慶;對話教學初探[D];曲阜師范大學;2003年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 龍君偉;兒童道德行為的形成及其培養(yǎng)[J];貴州師范大學學報(社會科學版);1996年04期

2 張博!510631;論兒童的學習方式[J];學前教育研究;2001年01期

3 何聿光;;“兒童角”與“兒童問”[J];父母必讀;1984年11期

4 魏振高 ,趙寄石;介紹國外有關教育評價的資料之二——3—6歲兒童教育目標[J];早期教育(教師版);1985年07期

5 銘明;;幼兒學騎兒童車要注意什么?[J];父母必讀;1991年07期

6 楊曉萍;蒙臺梭利的自由教育和感官教育[J];西南師范大學學報(哲學社會科學版);1994年02期

7 馬新學;兒童教育中的民法原理[J];發(fā)展;1995年08期

8 李霞;也談家庭環(huán)境對兒童品德形成的影響[J];新疆石油教育學院學報;1998年01期

9 卜玉華;反思“兒童中心”的教育目的觀[J];上海教育科研;2000年03期

10 夏菡;;我要“探索”——1～2歲兒童的探索活動[J];父母必讀;2000年01期

相關會議論文 前10條

1 王一萍;;兒童是新時代的創(chuàng)造者——淺談幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)[A];首屆智慧學學術研討會文集[C];2002年

2 覃思;;趣味性 探索性 創(chuàng)造性——廣西部分地區(qū)學齡前兒童音樂教學方法研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（下冊）[C];2006年

3 張潔明;;用文學藝術作品提高兒童的素質[A];宋慶齡與二十世紀學術研討會文集[C];2000年

4 李守民;;學習行知思想 培養(yǎng)早慧兒童[A];山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學術年會會刊[C];1987年

5 王冰;;正確認識影響兒童外語學習的因素,提高兒童外語教學質量[A];福建省外國語文學會2001年年會論文集[C];2001年

6 羅麗芳;;親子共讀,點亮兒童心靈世界的燈[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

7 左靜;;兒童記憶特征統(tǒng)計分析的英語教學研究[A];江蘇省現(xiàn)場統(tǒng)計研究會第八次學術年會論文集[C];2003年

8 李衛(wèi)紅;;淺談兒歌的意義與教法[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

9 羅麗芳;;親子共讀,點亮兒童心靈世界的燈[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（三）[C];2009年

10 李衛(wèi)紅;;淺談兒歌的意義與教法[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（云南卷）[C];2010年

相關重要報紙文章 前10條

1 專欄記者：廖文輝　　本期策劃：王保純　汪大勇;如何看待兒童誦讀經典現(xiàn)象[N];光明日報;2004年

2 楊塋丹;玩是兒童交往重要手段[N];保健時報;2004年

3 余洋;美國兒童的夏令營[N];中國旅游報;2000年

4 哈里·斯皮德;西方小孩愛讀什么[N];中國教育資訊報;2002年

5 王泉根;“成人化”剝奪了童年的滋味[N];文匯報;2004年

6 石為華;問一下：兒童所能學習的是什么[N];中國教育報;2002年

7 福建廈門英才學校小學部 曹銘智;兒童如何在電腦上畫畫[N];美術報;2003年

8 記者 王思海;河北161名來京求診兒童不是群體鉛中毒[N];新華每日電訊;2004年

9 魯潔 吳慧珠 李季湄 本報記者 陳曉蓓;讓品德培養(yǎng)回歸生活[N];中國教育報;2002年

10 許群民;感悟兒童教育[N];中國教育報;2005年

相關博士學位論文 前8條

1 鄢超云;樸素物理理論與兒童科學教育——促進理論與證據的協(xié)調[D];華東師范大學;2004年

2 古秀蓉;理解情境：走近幼兒的倫理視界[D];華東師范大學;2007年

3 嚴仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學;2007年

4 張新立;教育人類學視野下的彝族兒童民間游戲研究[D];西南大學;2006年

5 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動研究[D];南京師范大學;2003年

6 彭海蕾;幼兒園游戲教學研究[D];西北師范大學;2002年

7 易曉明;尋找失落的藝術精神[D];南京師范大學;2004年

8 王春燕;中國學前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學;2003年

相關碩士學位論文 前10條

1 王成剛;腦科學視野中的兒童早期教育[D];上海師范大學;2005年

2 鄭偉;游戲精神與兒童寫作教育[D];福建師范大學;2002年

3 袁美英;5～7歲兒童沉浮概念的發(fā)展[D];南京師范大學;2008年

4 金華;論滿族音樂在學前音樂教育中的教學探索[D];東北師范大學;2007年

5 呂正欣;兒童入學準備發(fā)展水平對其學校適應狀況的預測[D];東北師范大學;2008年

6 陳佳;兒童英語教學全身反應法研究[D];華北電力大學（河北）;2005年

7 劉洋;兒童與音樂的對話[D];南京師范大學;2006年

8 劉永鳳;瑞吉歐幼兒教育法述評[D];華中師范大學;2008年

9 資利萍;0—6歲兒童家庭音樂教育研究[D];湖南師范大學;2001年

10 譚雪蓮;幼兒園智力落后兒童與普通兒童同伴關系研究[D];重慶師范大學;2009年

，

本文編號：1657654