發(fā)布時間：2018-03-23 23:00

  本文選題：學(xué)前　切入點：小學(xué)　出處：《蘭州教育學(xué)院學(xué)報》2015年09期

【摘要】：世界各國在幼小銜接過程中普遍存在著幼小銜接斷層問題,美國作為學(xué)前教育最發(fā)達的國家之一,在解決這個問題上采用了一系列行之有效的措施,有一定的借鑒意義,本文從六個方面闡述了其對我國幼小銜接工作的重要啟示。
[Abstract]:As one of the most developed countries in preschool education, the United States has adopted a series of effective measures to solve this problem. This paper expounds its important enlightenment to the work of young and small cohesion in China from six aspects.
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué);
【分類號】：G619.712

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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相關(guān)重要報紙文章 前1條

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【共引文獻】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前7條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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6 胡婕 本報記者 薛慶元;幼小銜接：家長應(yīng)把眼光放遠一些[N];中國消費者報;2012年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：1655569