本文選題：幼兒園　切入點(diǎn)：美術(shù)欣賞活動(dòng)　出處：《開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒,有助于幼兒形成良好的個(gè)性和健康的心理。依據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡(jiǎn)稱《指南》),以美術(shù)欣賞活動(dòng)為載體,對(duì)幼兒情緒表達(dá)能力的培養(yǎng)進(jìn)行實(shí)踐研究。具體措施包括:引導(dǎo)幼兒體會(huì)美術(shù)作品中創(chuàng)作者獨(dú)特的情緒表達(dá)方式;鼓勵(lì)幼兒通過(guò)移情,體會(huì)創(chuàng)作者積極的情緒表達(dá)方式,學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控自己的情緒;及時(shí)跟進(jìn),做好后續(xù)的觀察和鼓勵(lì);家園合作,協(xié)同共進(jìn)。
[Abstract]:Learning to express and regulate emotions properly can help young children to form good personality and healthy psychology. According to < 3years old children's study and development guide (abbreviated as "guide"), art appreciation activity is the carrier. Practical research on the cultivation of children's emotional expression ability. The specific measures include: guiding children to understand the unique emotional expression mode of creators in art works, encouraging children to experience the positive emotional expression methods of creators through empathy, Learn to properly express and control their emotions; follow up in time, make follow-up observation and encouragement; cooperate and cooperate with each other.
【作者單位】： 開(kāi)封市金明幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.6

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1563788