本文關(guān)鍵詞： 歌唱活動(dòng) 游戲活動(dòng) 卓婭 情境化 心理氛圍 歌唱教學(xué) 歌曲內(nèi)容 歌詞內(nèi)容 游戲情節(jié) 角色形象 　出處：《當(dāng)代學(xué)前教育》2015年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正歌唱,是人類表達(dá)、交流思想情感的最自然的方式,歌唱活動(dòng)也是幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),唱歌是他們進(jìn)入音樂(lè)天地最自然的途徑,生活中,幼兒發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)哼唱隨處可見(jiàn)。中班幼兒已經(jīng)具備了初步的關(guān)于音樂(lè)要素和音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)的積累,他們更加喜愛(ài)音樂(lè)中的游戲活動(dòng),音樂(lè)活動(dòng)中的游戲元素符合中班年齡段幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),能"營(yíng)造安全的心理氛圍,讓幼兒敢于并樂(lè)于表達(dá)表現(xiàn)"。許卓婭老師說(shuō)過(guò):"兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí),就是將
[Abstract]:Singing is the most natural way for human beings to express and exchange thoughts and feelings. Singing activities are also an important part of children's music education activities. For young children, singing is the most natural way for them to enter the music world. In life, the happy humming of children from the heart can be seen everywhere. The middle class children already have the initial accumulation of music elements and musical experience, and they are more fond of playing activities in music. The elements of play in music activities are in line with the learning characteristics of children of middle school age. They can "create a safe psychological atmosphere so that children can dare and be willing to express their performance." teacher Xu Zhuoya said: "the active learning of children is to change the
【作者單位】： 江蘇省如東縣實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.5

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本文編號(hào)：1555910