本文關(guān)鍵詞： 鄉(xiāng)土資源 區(qū)域活動 農(nóng)村幼兒園　出處：《學(xué)前教育研究》2008年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：區(qū)域活動是幼兒在區(qū)角環(huán)境中通過與材料互動實現(xiàn)自我發(fā)展的活動,材料的提供為幼兒和知識之間搭起了橋梁。農(nóng)村幼兒園有著豐富的本土資源,為區(qū)域活動的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),也為實現(xiàn)低成本、高效益的幼兒教育創(chuàng)造了條件。挖掘、利用鄉(xiāng)土資源,為幼兒創(chuàng)設(shè)探索、實踐、創(chuàng)造的自主環(huán)境,開展豐富多彩的、具有本土特色的區(qū)域活動,能夠滿足農(nóng)村幼兒區(qū)域活動的需要。
[Abstract]:Regional activities are activities for young children to achieve self-development through interaction with materials in the corner environment. The provision of materials provides a bridge between children and knowledge. Rural kindergartens have rich local resources. It lays a material foundation for the development of regional activities, and also creates conditions for the realization of low-cost and highly effective early childhood education. Mining, utilizing local resources, creating an independent environment for young children to explore, practice, and create a rich and colorful environment, Regional activities with local characteristics can meet the needs of regional activities of young children in rural areas.
【作者單位】： 福建省莆田市城廂區(qū)教師進修學(xué)校;
【分類號】：G612

【參考文獻】

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【共引文獻】

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