本文關(guān)鍵詞： 幼兒游戲 幼兒園游戲 幼兒園教育 教師指導(dǎo) 游戲活動(dòng) 家長(zhǎng) 理論與實(shí)踐 兒童 老師 對(duì)話　出處：《學(xué)前教育研究》2007年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：游戲是幼兒的基本活動(dòng)形式,當(dāng)前廣大幼教實(shí)踐工作者已普遍認(rèn)識(shí)到游戲?qū)和闹匾獌r(jià)值。但是,當(dāng)前幼兒園游戲開展的情況并不理想,存在諸多問(wèn)題,需要反思今后改進(jìn)和努力的方向。受本刊委托,山東師范大學(xué)教育學(xué)院的向海英副教授、丁海東博士組織了一次面向幼教基層教師的座談會(huì)。這不僅有利于實(shí)踐工作者之間的交流,而且有助于理論工作者加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐的關(guān)注,縮小理論與實(shí)踐的差距。
[Abstract]:Play is the basic activity of young children, the majority of kindergarten practitioners have generally recognized the importance of play to children. However, the current situation of kindergarten games is not ideal, there are many problems. Need to reflect on the future direction of improvement and efforts. Entrusted by this journal, Shandong normal University School of Education Xiang Haiying associate professor. Dr. Ding Haidong has organized a forum for teachers at the basic level of preschool education, which is not only conducive to the exchange among practitioners, but also helps the theorists to pay more attention to practice and narrow the gap between theory and practice.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 一、經(jīng)驗(yàn)掃描丁海東:在幼兒園的教學(xué)管理中,游戲是否被真正列入幼兒園的教學(xué)計(jì)劃?程華:我們對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)還是比較到位的,從領(lǐng)導(dǎo)到老師都認(rèn)為無(wú)論幼教如何改革,游戲的地位始終不可動(dòng)。正是基于對(duì)游戲的這種認(rèn)識(shí),我園在管理上不僅把游戲列入了教學(xué)計(jì)劃,而且還有嚴(yán)格的課表制定,

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本文編號(hào)：1485620