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珍視孩子的創(chuàng)新幼芽

發(fā)布時間:2018-01-30 13:31

  本文關(guān)鍵詞: 孩子的創(chuàng)新 幼兒園 創(chuàng)新思維 發(fā)散思維 教師 小朋友 《狐貍與烏鴉》 教育教學(xué)活動 類比聯(lián)想 奇思妙想 出處:《學(xué)前教育研究》2001年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 福建省廈門市集美教師進修學(xué)校!361021
【分類號】:G613
【正文快照】:  1.導(dǎo)趣——讓孩子有探索欲望   所謂“導(dǎo)趣”,就是要求教師能夠利用教育教學(xué)中的有關(guān)因素,激活幼兒的思維,,點燃創(chuàng)新的火花。可以說,這樣的因素是很多的,而我們尤其要抓住這三個方面:一是課前“激趣”。幼兒的積極思維是在迫切需要解決某個問題時開始的。提出問題是

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2 劉桂芹;請保護孩子的創(chuàng)新萌芽[J];科學(xué)課;1999年11期

3 吳友智;“樹葉有紅顏色的嗎?”[J];教書育人;2000年19期

4 沈鋤云;認(rèn)知隔代教育[J];老年人;2000年09期

5 路明剛;孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];寧夏教育;2000年Z2期

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7 黃菊芳;珍視孩子的創(chuàng)新幼芽[J];學(xué)前教育研究;2001年03期

8 于剛;李繼龍:以人為本辦教育[J];河南教育;2001年04期

9 常素霞;創(chuàng)新并非“標(biāo)準(zhǔn)” 評價還需注意——談如何保護孩子的創(chuàng)造性[J];科學(xué)課;2001年Z2期

10 馮夏婷;保護孩子的創(chuàng)新精神[J];教育導(dǎo)刊;2002年22期

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5 林以廣;愛灑“零界地段”[N];中國教育資訊報;2002年

6 實習(xí)生李萌;“沒有教育不好的孩子”[N];科技日報;2002年

7 本報記者 郭曉靜 實習(xí)生 朱鈴;課改帶來新氣象[N];重慶日報;2003年

8 錢建良;家長:傾心投入伴課改[N];中國教師報;2004年

9 本報記者 蔣理;網(wǎng)絡(luò)評價沖擊單一評價模式[N];新京報;2004年

10 張興芳 高原;青少年科技創(chuàng)新大賽亮點頻出[N];大眾科技報;2004年



本文編號:1476352

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