談?dòng)變河H社會(huì)行為的培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞: 親社會(huì)行為 自我中心 同情心 分享行為 移情 行為強(qiáng)化 出處:《山東教育科研》2000年Z2期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 山東師大教育系
【分類(lèi)號(hào)】:G610
【正文快照】: 一、幼兒親社會(huì)行為培養(yǎng)的重要性 親社會(huì)行為是指從他人利益出發(fā)而不期望個(gè)人報(bào)償?shù)纳鐣?huì)行為,主要包括人們?cè)谏鐣?huì)交往過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的謙讓、幫助、合作、同情心與分享等有利于別人和社會(huì)的行為,是一種道德行為,是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的重要標(biāo)志。 幼兒期是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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10 李偉偉;城鄉(xiāng)4-6歲幼兒同伴交往能力的調(diào)查研究[D];天津師范大學(xué);2012年
,本文編號(hào):1471772
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