本文關鍵詞：區(qū)域基礎教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀述評，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

區(qū)域基礎教育信息化的均衡發(fā)展一直受到研究：昔的關注,文章通過文獻分析,總結了區(qū)域基礎教育信息化的現(xiàn)狀和國內外學者從不同視角對該課題研究的成果,并在剖析我國區(qū)域基礎教育信息化發(fā)展中出現(xiàn)的問題和瓶頸的基礎上,提出相應的解決策略,以促進區(qū)域基礎教育信息化的均衡發(fā)展。

《中國教育信息化》發(fā)行部： l c@mo . uc y ed. e n

理論探討

區(qū)域基礎教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀述評 范瑾，小勇胡

(南師范大學教育信息技術學院，東廣州 50 3 )華廣 16 1 摘要：區(qū)域基礎教育信息化的均衡發(fā)展一直受到研究：的關注，昔文章通過文獻分析，總結了區(qū)域基 礎教育信息化的現(xiàn)狀和國內外學者從不同視角對該課題研究的成果，并在剖析我國區(qū)域基礎教育信息化發(fā)展中出現(xiàn)的問題和瓶頸的基礎上，出相應的解決策略，進區(qū)域基礎教育信息化的均衡發(fā)展。提以促 關鍵詞：區(qū)域；礎教育信息化；評；基述策略中圖分類號： 2 G5 1 一

文獻標識碼： A

文章編號：6 3 8 5 2 1 0— 0 1 0 1 7— 4 4( 0 1)4 0 1— 5 表 1 h ma R e e T o sC. e v s的教育技術研究分類

、

區(qū)域基礎教育信息化文獻 維度研究目標分類 研究方法

元分析

分類類目 理論研究 定性

1樣本選取與類目分析 . 美國 G og eri a大學的 T o s h ma

實驗研究 定量

解釋性研究 批評性

后現(xiàn)代研究 文獻

開發(fā)研究 混合

評價研究

C R ee (9 5在分析教育技術 . e vs 19 )研究現(xiàn)狀時，，提出了一種分類框架 .教育技術學的研究成果分別將從研究目標角度和研究方法角度進行分類。1本文參照該分類框架[ l (表 1,對中國期刊網收錄的見 ) 2 0— 0 9年 l 00 20 0年問發(fā)表的題目

分類

研究

研究

研究

分析

方法

表 2主評判員樣本評判數(shù)據(jù)表 研究目標類型研究方法類型年度

年份理論實驗解釋后現(xiàn)開發(fā)評價定性定量批評文獻混合論文性研代研性研研究研究究究研究研究研究研究究分析方法總數(shù) 2 0 0 0 2 0l 0 2 l 0 0 0 O 0 0 0 0 2 l 4 2 O 0 O O 0 O O 0 4 2

名中包含“區(qū)域”“、基礎教育信息

化”“、中小學教育信息化”的 1 7 3 篇論文進行元分析，此基礎上參在考相關文獻，系統(tǒng)分析區(qū)域基礎教

育信息化的研究現(xiàn)狀。

2 0 02 2 0 0 3 2 o 0 4 2 H5 O 0 2 0 0 6 2 O O 7 2 O 0 8 2 0 0 9

O 4 3 4 1 1 9 1 l l 2

O 1 0 0 4 1 1 3

l 3 2 3 3 5 5 8

O 0 0 0 0 0 O 0

l O 2 0 0 6 4 4

3 O 0 0 4 7 1 5

4 2 6 6 l 5 1 9 l 4 l 8

l 6 O O 3 4 2 2

0 O O 0 1 O 0 0

O 0 0 0 0 0 3 2

0 O 1 l 3 5 3 1 0

5 8 7 7 2 2 2 8 2 2 3 2

本研究的樣本統(tǒng)計數(shù)據(jù)由分別擔任主、輔評判員的兩位研究人員獨立按照內容分析類目進行評

判而獲得。由于各類目信度均大于 08 . .因此把主評判員的結果作為 5 文獻內容分析的結果 (表 2。見 )

合計

5 7

l O

3 0

O

l 7

2 3

9 0

l 8

l

5

2 3

l7 3

2重要觀點的內容評析 . ( )量分析。①從趨勢圖來 1數(shù) 展過程中前進性與曲折性并存： 影響較大：而在 20 0 4年、0 8年 20

看 (圖 1 .0 6 2 0見 ) 2 0— 0 9年論文數(shù) 2 0年到 2 0 05 0 6年的增長幅度較量一直呈大致增長趨勢，明該主大 .表這說明國家相關政策和重大項

論文數(shù)量稍有回落，這反映了研究的深入和理性的回歸。 ( )究目標類型 (圖 2圖 2研見、

題得到了研究者的持續(xù)關注。發(fā)②

目對區(qū)域基礎教育信息化發(fā)展的

本文為國家社會科學基金教育學青年課題“區(qū)域性優(yōu)質基礎教育信息資源的建設機制與推廣策略研究”(題編號：課 C A 7 27主持人：小勇)系列研究成果之一。 C 00 1,胡的 ci u 1nn 1 h E ci f a d a l n 0 0 1

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