發(fā)布時(shí)間：2018-01-23 13:19

  本文關(guān)鍵詞： 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 鄉(xiāng)村資源 教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)　出處：《華夏教師》2015年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：幼兒園要為兒童創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間,利用當(dāng)?shù)刭Y源和農(nóng)村自然社會(huì)環(huán)境進(jìn)行教育,使幼兒在游戲和生活中觀察探索、感知體驗(yàn),形成農(nóng)村特色,從而有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,享受快樂。
[Abstract]:Kindergarten should create a space for children to learn independently, make use of local resources and rural natural and social environment for education, so that children in the game and life observation and exploration, perception of experience, forming rural characteristics. In order to effectively promote the overall development of young children, enjoy happiness.
【作者單位】： 福建省上杭縣古田曙光中心幼兒園;
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 教育家陳鶴琴先生說過:“農(nóng)村幼兒園應(yīng)挖掘、利用農(nóng)村的自然、社會(huì)資源,利用農(nóng)村自然社會(huì)環(huán)境進(jìn)行教育,形成農(nóng)村特色,從而有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！庇變簣@本著“讓孩子在游戲中主動(dòng)發(fā)展,在生活中快樂成長(zhǎng)”的原則對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造,做到讓每面墻都會(huì)說話,每個(gè)角落都育人。讓環(huán)境

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本文編號(hào)：1457635