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淺談“興趣”在幼兒教育活動(dòng)中的角色定位

發(fā)布時(shí)間:2018-01-21 00:19

  本文關(guān)鍵詞: 教育活動(dòng) 幼兒園 興趣 中小學(xué)教師 幼兒教育 教育者 教育過程 無意注意 幼兒教師 平衡點(diǎn) 出處:《學(xué)前教育研究》2000年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 南京師大教科院
【分類號】:G61
【正文快照】: 在當(dāng)前的幼兒教育中,教育者普遍強(qiáng)調(diào)教育活動(dòng)要使幼兒感“興趣”,包括活動(dòng)內(nèi)容以及具體的活動(dòng)實(shí)施過程等等。因?yàn)樵诮逃叩念^腦中,有這樣一個(gè)邏輯假設(shè):如果幼兒對教育活動(dòng)所要傳授的知識、技能、行為習(xí)慣、道德等方面的內(nèi)容感興趣,幼兒才有可能達(dá)成教育者預(yù)設(shè)的活動(dòng)目

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 黃l,

本文編號:1449871


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