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如何看待不守紀律的孩子

發(fā)布時間:2018-01-19 10:10

  本文關鍵詞: 守紀律 “冷處理” 幼兒教育 孩子們 教育效果 創(chuàng)造性人才 育人功能 師生關系 幼兒園 獨生子女 出處:《學前教育研究》2000年01期  論文類型:期刊論文


【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 華中師大教科院96級!學生
【分類號】:G610
【正文快照】: 在幼兒園里 ,每個班或多或少都有那么幾個“不守紀律”的孩子 ,他們上課經(jīng)常插嘴 ,打斷老師的話 ;提問題時不經(jīng)老師同意搶著回答 ,有的甚至上課時從座位上走到老師面前對教具指指點點……對于這樣的孩子 ,大多數(shù)老師都采取“冷處理”的方法 ,即冷落這些孩子 ,提問時故意不叫

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3 李麗珠,王秀珍,周蔓,唐玉華;人前教子的藝術[J];學前教育;1998年10期

4 周萍;面對“聽話孩子”的思考[J];學前教育;2000年09期

5 ;舉手和回答問題[J];學前教育;1997年03期

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7 黃琰;13.攻關[J];江西教育;1996年S1期

8 ;舉手和回答問題[J];學前教育;1997年06期

9 趙安花;“冷處理”[J];山東教育;1999年Z6期

10 孫雪英;打開“悶葫蘆”[J];山東教育;2004年12期

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1 代正友;淺論小學生的學習障礙[N];團結(jié)報;2004年

2 記者 張周來;“上課做小動作,怪不得孩子”[N];新華每日電訊;2003年

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本文編號:1443703

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