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一種教育理想:教育應關注兒童的生存狀態(tài)

發(fā)布時間:2018-01-18 00:22

  本文關鍵詞:一種教育理想:教育應關注兒童的生存狀態(tài) 出處:《教育科學》2002年05期  論文類型:期刊論文


  更多相關文章: 教育 生存狀態(tài) 人性 個性


【摘要】:教育承擔著塑造完滿人格的責任。然而 ,人在教育中被異化、奴化、物化的現象并不少見。我們的兒童承載著過大的生存壓力 ,成為社會上生存最艱難的群體之一。教育的任務之一就是以兒童理想的生存狀態(tài)作為參照 ,使兒童現時過上完滿生活。它也應作為現時代的教育理想之一 ,成為廣大教育者努力的方向
[Abstract]:Education is responsible for shaping a perfect personality. However, it is not uncommon for people to be alienated, enslaved and materialized in education. Our children bear too much pressure to survive. To become one of the most difficult groups in the society, Ren Wuzhi of education is to take the ideal living condition of children as the reference, so that children can live a perfect life now. It should also be one of the educational ideals of the present age. Become the direction of educators' efforts
【作者單位】: 東北師范大學教育科學學院
【分類號】:G610
【正文快照】: 為了使兒童更好的發(fā)展 ,教育應每時每刻關注其生存狀態(tài)。從人類學的角度來講 ,人的自然本性決定了人生而向往天、地、人合一的和諧生活 ,人需要親近自然 ;人的社會本性決定了人生而具有與人交往、與人合作的傾向 ,人需要親近人類自身 ;人具有追求自由的本性 ,決定了他向往精

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本文編號:1438647

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