發(fā)布時(shí)間：2018-01-16 02:35

  本文關(guān)鍵詞：從音樂“童考”現(xiàn)象看我國(guó)現(xiàn)行兒童音樂教育　出處：《江西教育科研》2007年10期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 考級(jí) 音樂教育 多元化 想象力 表現(xiàn)力

【摘要】：當(dāng)今社會(huì),琴童越來越多,考級(jí)活動(dòng)頻繁并魚龍混雜。這種現(xiàn)象對(duì)我國(guó)的兒童音樂教育有著不利影響。文章通過對(duì)當(dāng)今考級(jí)現(xiàn)象的分析,指出了三點(diǎn)負(fù)面影響,并提出了改進(jìn)方法,希望能使兒童音樂教育更加深化與發(fā)展。
[Abstract]:In today ' s society , children ' s music education has an adverse effect on children ' s music education . This phenomenon has a negative impact on children ' s music education in China .

【作者單位】：
【分類號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)和物質(zhì)生活水平的提高,越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到素質(zhì)教育的重要,將更多的時(shí)間、精力放在了孩子課外知識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)音樂就是其中之一。學(xué)習(xí)音樂不但能豐富兒童的知識(shí),還能促進(jìn)兒童生理機(jī)能各方面的發(fā)展,對(duì)身心的健康成長(zhǎng)起到重要作用。同時(shí)中國(guó)

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳春艷,張寅;論音樂在智力開發(fā)中的作用[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

2 黃佳;論音樂教育與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

3 吳揚(yáng)廷;西部音樂地方課程資源開發(fā)大有可為[J];涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

4 陳紫靈;關(guān)于創(chuàng)新型音樂教師素質(zhì)的幾點(diǎn)思考[J];佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年05期

5 楊菁;伍潤(rùn)華;;標(biāo)題與形象的虛實(shí)處理——李斯特《塔索:哀訴與凱旋》的音樂形象分析[J];東華理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

6 李坤;;對(duì)數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)方法的思考[J];甘肅高師學(xué)報(bào);2006年01期

7 向蒞;;論表現(xiàn)主義藝術(shù)與表現(xiàn)主義美學(xué)之間的關(guān)系[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2006年10期

8 姜仁武;鋼琴學(xué)習(xí)心理分析[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2002年06期

9 胡艷;視唱練耳教學(xué)中的認(rèn)知心理初探[J];漢中師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

10 周靜;歐洲早期復(fù)調(diào)音樂宗教和世俗的融和[J];黃鐘-武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2003年S1期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年

2 秦川;中國(guó)鋼琴音樂創(chuàng)作與演奏的五度關(guān)系研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2005年

3 相西源;20世紀(jì)中國(guó)交響音樂作品中的主題構(gòu)造形態(tài)研究[D];上海音樂學(xué)院;2005年

4 黃志鵬;我國(guó)音樂科技學(xué)科建設(shè)的理論研究[D];首都師范大學(xué);2007年

5 田曉寶;論西方古典合唱藝術(shù)的和諧與崇高美學(xué)特征[D];華中師范大學(xué);2007年

6 王文瀾;素質(zhì)教育視野中的中學(xué)音樂課程實(shí)施研究[D];西北師范大學(xué);2007年

7 周雪豐;鋼琴音樂的力度形態(tài)研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2007年

8 葉松榮;斷裂與失衡[D];福建師范大學(xué);2007年

9 李如春;蒂皮特四部交響曲作曲技術(shù)分析研究[D];中央音樂學(xué)院;2007年

10 趙仲明;西方音樂研究在中國(guó)（1980-2000）[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 范元玲;當(dāng)代中國(guó)中小學(xué)音樂教材研究[D];東北師范大學(xué);2002年

2 馮雷;論鋼琴組曲《廟會(huì)》[D];西南師范大學(xué);2002年

3 王小力;巴托克《第三、第四弦樂四重奏》分析與研究[D];首都師范大學(xué);2002年

4 徐璐;美國(guó)作曲家塞繆爾·巴伯鋼琴作品創(chuàng)作技法的分析與研究[D];首都師范大學(xué);2003年

5 張東曉;當(dāng)代阮樂藝術(shù)普及教育研究[D];華南師范大學(xué);2003年

6 王一珊;論內(nèi)心聽覺與器樂的演奏學(xué)習(xí)[D];西南師范大學(xué);2003年

7 王蕾;鋼琴練習(xí)中若干心理學(xué)問題研究[D];西北師范大學(xué);2003年

8 周天星;和聲思維在復(fù)對(duì)位寫作中的運(yùn)用[D];河南大學(xué);2003年

9 周維妍;主體性音樂學(xué)習(xí)方式的理論與實(shí)踐探索[D];上海師范大學(xué);2003年

10 楊健;音樂表演的情感維度[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2004年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 朱杏春;;乘著歌聲的翅膀——幼兒園音樂教育的優(yōu)化[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年16期

2 齊毅;;幼兒音樂教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響[J];才智;2011年17期

3 于洋;;試述學(xué)前音樂教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年06期

4 張英梅;;實(shí)施整合性音樂教育 促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展[J];齊魯師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

5 趙一鳴;;“興趣”在兒童初學(xué)鋼琴中的培養(yǎng)探討[J];湖南農(nóng)機(jī);2011年07期

6 林春菲;;我國(guó)學(xué)前音樂教育發(fā)展探析[J];文史博覽(理論);2011年08期

7 郭旭;;淺談如何培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格[J];新課程(教研);2011年08期

8 李佳;;淺析幼兒園音樂教育中的律動(dòng)教學(xué)[J];文學(xué)教育(中);2011年08期

9 李燕月;;興趣,音樂教學(xué)的指揮棒[J];新課程(中);2011年05期

10 趙男;;幼兒音樂素質(zhì)的培養(yǎng)[J];學(xué)周刊;2011年23期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張萍萍;;讓孩子透過音樂發(fā)現(xiàn)美[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（福建卷）[C];2010年

2 謝春榮;;在音樂環(huán)境中培養(yǎng)幼兒音樂的興趣[A];中國(guó)社會(huì)音樂研究論文集[C];2006年

3 蘇布德;;2008年上半年“蒙古族傳統(tǒng)音樂在幼兒教育中的應(yīng)用研究”總結(jié)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

4 楊望舒;;幼兒多元智能中的音樂領(lǐng)域[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖南卷）[C];2010年

5 趙春雪;;我和音樂做游戲——淺談學(xué)前音樂教育中游戲與各康復(fù)領(lǐng)域的整合[A];中國(guó)音樂治療學(xué)會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

6 劉俊芝;;淺談?dòng)變阂魳方逃龠M(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展[A];中國(guó)社會(huì)音樂研究論文集[C];2006年

7 仲華;;鑄造開啟音樂之門的鑰匙——關(guān)于我班幼兒節(jié)奏訓(xùn)練的嘗試[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會(huì)論文集[C];2007年

8 路艷芬;;淺談?dòng)變旱脑缙谝魳方逃齕A];中國(guó)社會(huì)音樂研究論文集[C];2006年

9 劉春燕;;托班——音樂教育揚(yáng)帆起航[A];中國(guó)社會(huì)音樂研究論文集[C];2006年

10 鄭虹;;音樂活動(dòng)中幼兒音樂審美能力的培養(yǎng)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（福建卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 文縣城關(guān)幼兒園教師 李亞玲;淺談通過音樂教育開發(fā)孩子的智力[N];隴南日?qǐng)?bào);2009年

2 江蘇省蘇州市幼師附屬花朵幼兒園 司馬君;音樂教育對(duì)幼兒社會(huì)化的作用[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

3 陳青 楊鐵平;不由得你不笑[N];常州日?qǐng)?bào);2005年

4 肖春;幼兒音樂教育有三大益處[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

5 姚敏;音樂啟蒙 讓孩子得到快樂[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2007年

6 何麗麗 （作者單位：隴西縣鞏昌幼兒園）;試析幼兒園的美育途徑[N];定西日?qǐng)?bào);2007年

7 張麗（優(yōu)秀干部電位：廊坊市廣陽區(qū)第二幼兒園）;全面提高幼兒音樂素質(zhì)之我見[N];廊坊日?qǐng)?bào);2006年

8 小亦;少兒英語培訓(xùn)，悠著點(diǎn)！[N];福建日?qǐng)?bào);2002年

9 蘭州軍區(qū)幼兒園 王劍林;根據(jù)教學(xué)內(nèi)容如何遵循音樂教育原則[N];甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2006年

10 英山縣直機(jī)關(guān)幼兒園 姜春紅;幼兒美學(xué)教育途徑初探[N];黃岡日?qǐng)?bào);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 資利萍;0—6歲兒童家庭音樂教育研究[D];湖南師范大學(xué);2001年

2 鄭玉香;音樂教育對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的價(jià)值[D];河北大學(xué);2004年

3 許婕;論音樂教育中兒童健全人格的培養(yǎng)[D];首都師范大學(xué);2005年

4 陳愛芬;上海市幼兒園兒歌現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 劉菡佳;學(xué)前兒童音樂聽覺培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

6 趙菡;符號(hào)互動(dòng)論視野下的親子音樂教育研究[D];河南大學(xué);2010年

7 李亞平;0-6歲兒童家庭音樂教育探究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

8 高淞;淺談呼蘭區(qū)幼兒園音樂教育的現(xiàn)狀及存在的問題[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

9 李芳;幼兒園課程編制中音樂教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇與組織方式的研究[D];華東師范大學(xué);2012年

10 馬磊;柯達(dá)伊音樂教學(xué)法在農(nóng)村幼兒音樂教育中的應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：1431202