課程游戲化建設中家長資源的有效運用
發(fā)布時間:2018-01-11 10:39
本文關鍵詞:課程游戲化建設中家長資源的有效運用 出處:《現(xiàn)代教育》2015年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:正如今的家長對孩子早期教育尤為重視,我從他們參與園活動中看到了寶貴的教育資源。因此,我們應有效開發(fā)家長們的顯性和隱性的教育資源,豐富幼兒園的活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動的視角和課程模式,為幼兒的全面發(fā)展服務。一、家長情況分析通過取樣了解,我們了解到,家長們所從事職業(yè)可謂各行各業(yè)。如:醫(yī)生、護士、軍人、營業(yè)員、老師、銀行的工作人員等。那些從事個體自主經(jīng)營的家長,他們的生意更是多種多
[Abstract]:Today ' s parents pay particular attention to children ' s early childhood education . I have seen valuable educational resources from their participation in the park . Therefore , we should effectively develop parents ' explicit and tacit educational resources , enrich the activities of the kindergarten , the perspective of innovative activities and the curriculum model , and serve as a comprehensive development service for young children .
【作者單位】: 江蘇省新沂市機關幼兒園;
【分類號】:G616
【正文快照】: 如今的家長對孩子早期教育尤為重視,我從他們參與園活動中看到了寶貴的教育資源。因此,我們應有效開發(fā)家長們的顯性和隱性的教育資源,豐富幼兒園的活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動的視角和課程模式,為幼兒的全面發(fā)展服務。一、家長情況分析通過取樣了解,我們了解到,家長們所從事職業(yè)可謂各
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本文編號:1409228
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