本文關(guān)鍵詞：全語言理念與24～36個(gè)月嬰幼兒早期閱讀——嬰幼兒早期閱讀教學(xué)初探　出處：《教育學(xué)術(shù)月刊》2008年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：早期閱讀是指0～6歲嬰幼兒憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象的讀講來理解讀物的活動(dòng)過程。嬰幼兒在最初階段便出現(xiàn)了早期閱讀的興趣和行為,早期閱讀已提前至零歲開始。早期閱讀在嬰幼兒的早期教育中有著重要的作用,將會(huì)影響孩子終身學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)能力和水平。
[Abstract]:Early reading refers to a 6-year-old child with a changing color, image. The activity of reading is understood by words or by the reading and speaking of adult images. Infants and young children develop the interest and behavior of early reading in the early stages. Early reading has started at the age of zero. Early reading plays an important role in the early education of infants and children, which will affect the learning ability and level of children in the process of lifelong learning.
【作者單位】： 南昌市保育院;
【分類號(hào)】：G613.2
【正文快照】： 早期閱讀是指0～6歲嬰幼兒憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象的讀講來理解讀物的活動(dòng)過程。嬰幼兒在最初階段便出現(xiàn)了早期閱讀的興趣和行為,早期閱讀已提前至零歲開始,其在促進(jìn)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、開啟智慧、豐富知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、提高語言能力等方面的積極價(jià)值已

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