非普遍性發(fā)展理論及其對我國幼兒教育改革的啟示
本文關鍵詞:非普遍性發(fā)展理論及其對我國幼兒教育改革的啟示 出處:《學前教育研究》2003年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 北京師范大學國際與比較教育研究所 北京師范大學國際與比較教育研究所
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 美國塔夫茨大學(TuftsUniversity)發(fā)展心理學家費爾德曼(DavidHenryFeldman)教授于1980年在《超越普遍性的認知發(fā)展》(BeyondUniversalsinCognitiveDevelopment)一書中提出了一種新的關于人的發(fā)展的理論———非普遍性發(fā)展理論(TheNonuniversalTheory/TheTheoryofNonuniversal
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,本文編號:1396398
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