本文關(guān)鍵詞：論兒童發(fā)展的可能性——從教育的“規(guī)范世界”走向“生活世界”　出處：《學(xué)前教育研究》2002年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：
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【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院2000級(jí)
【分類號(hào)】：G610
【正文快照】： 在有關(guān)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的著作中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一種廣為認(rèn)可的說法：“嬰兒出生時(shí)是弱小的，尚不完善、成熟的，，但與動(dòng)物不同的是他具有無限發(fā)展的可能性與潛能。”這句話常被我們的教育實(shí)踐工作者理解為“我們可以培養(yǎng)兒童各方面的品質(zhì)，使之成材，使之成為全面

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1 侯海鳳;自在世界與規(guī)范世界[D];湖南師范大學(xué);2007年

本文編號(hào)：1386101