本文關(guān)鍵詞：淺談?dòng)變阂魳?lè)欣賞中的情感體驗(yàn)培養(yǎng)　出處：《中華文化論壇》2008年S1期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：音樂(lè)欣賞是幼兒園音樂(lè)教育的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)欣賞通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受音樂(lè),優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲會(huì)引起幼兒的興趣和積極的情緒,并能增長(zhǎng)知識(shí),提高審美能力,能有效地提高幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力,理解力,并能豐富幼兒對(duì)音樂(lè)的想象力。本文主要探索幼兒時(shí)期在音樂(lè)欣賞中如何培養(yǎng)情感體驗(yàn)。
[Abstract]:Music appreciation is an important part of kindergarten music education . Music appreciation is through hearing to feel the music , beautiful melody , beautiful melody can arouse children ' s interest and positive emotion , and can increase knowledge , improve the aesthetic ability , can effectively improve the infant ' s sense of music , understanding the force , and can enrich the children ' s imagination of music . This article mainly explores how to cultivate the emotion experience in music appreciation in the early childhood period .

【作者單位】： 四川理工學(xué)院人文學(xué)院;
【分類號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 音樂(lè)是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)感情的藝術(shù),可以說(shuō),音樂(lè)欣賞的過(guò)程就是感情體驗(yàn)的過(guò)程,它既是欣賞者對(duì)音樂(lè)的感情內(nèi)涵進(jìn)行體驗(yàn)的過(guò)程,同時(shí)也是欣賞者自己的感情和音樂(lè)中表現(xiàn)的感情相互交融、發(fā)生共鳴的過(guò)程。學(xué)習(xí)心理學(xué)告訴我們:個(gè)體在認(rèn)識(shí)過(guò)程中開放的感知通道越多,個(gè)體對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)

【共引文獻(xiàn)】

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