如何在生成式主題活動中發(fā)揮教師的主導作用
發(fā)布時間:2018-01-01 23:08
本文關(guān)鍵詞:如何在生成式主題活動中發(fā)揮教師的主導作用 出處:《學前教育研究》2001年06期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 北京師范大學實驗幼兒園
【分類號】:G619.27
【正文快照】: 人類已進入21世紀,面對新世紀、新時代,提高人的整體素質(zhì)已被大家認為是迫在眉睫的任務。其中,“主體性”品質(zhì)更是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。主體性的主要表現(xiàn)是:積極主動、獨立自主、富有創(chuàng)造精神,這也是21世紀新人的最根本特征。作為21世紀的教師,我們一方
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本文編號:1366597
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