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兒童的聲音與兒童的哲學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-31 17:46

  本文關(guān)鍵詞:兒童的聲音與兒童的哲學(xué) 出處:《學(xué)前教育研究》2005年Z1期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:作者通過對幼兒聲音的細(xì)膩觀察與分析,發(fā)現(xiàn)幼兒的聲音是一種“原聲音”,不僅在教育學(xué)、心理學(xué)的層面上有意義,而且常常蘊(yùn)涵著濃厚的理性味道。捕捉兒童的聲音、了解兒童的意愿、發(fā)現(xiàn)兒童的哲學(xué)、關(guān)注兒童的成長是本文的目的所在。
[Abstract]:By observing and analyzing the children ' s voice , the author finds that the sound of young children is a kind of " original sound " , not only in pedagogy and psychology , but also with strong rational taste . It is the purpose of this article to capture the voice of children , understand children ' s wishes , discover children ' s philosophy , and pay attention to the growth of children .

【作者單位】: 南京曉莊學(xué)院
【分類號(hào)】:G610
【正文快照】: 在色彩紛呈的語音世界中,幼童的聲音是最生動(dòng)的,它的每一個(gè)字符和音調(diào),都幾乎充滿了童趣。透過直觀的童趣,沿著由外到內(nèi)的思考鏈條深入探尋,人們還會(huì)發(fā)現(xiàn)童趣中隱含著意義,隱含著人類社會(huì)中客觀存在的兒童哲學(xué)!皟和軐W(xué)”這一概念,人們可能不易接受。但事實(shí)上,兒童確有自

【共引文獻(xiàn)】

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5 談鳳霞;20世紀(jì)初中國兒童文學(xué)的審美進(jìn)程(1903-1927)[D];南京師范大學(xué);2002年

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【相似文獻(xiàn)】

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5 記者 李倩;哲學(xué)教育:嘗試從幼兒園開始[N];新華每日電訊;2003年

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7 (美)Janice;新西蘭幼兒音樂教育[N];中國教育資訊報(bào);2002年

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本文編號(hào):1360825

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