本文關鍵詞：奧爾夫節(jié)奏訓練在學前兒童視唱練耳教學中的重要性　出處：《音樂時空》2015年20期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：奧爾夫音樂教育主要強調音樂的參與性,他認為音樂不僅僅是旋律和節(jié)奏的組合,更是與多種藝術形式相聯(lián)系的音樂教學方法。本文在奧爾夫音樂教育體系影響的大背景下就學前兒童視唱練耳教學中所涉及到的節(jié)奏訓練進行分析,同時對教學中應結合多元化的音樂元素發(fā)出深思。
[Abstract]:Orff's music education mainly emphasizes the participation of music. He believes that music is not only a combination of melody and rhythm, but also a music teaching method related to various forms of art. Based on the influence of Orff's music education system, this paper analyzes the rhythm training involved in preschool children's solfeggio teaching, and at the same time, we should think deeply about the diversity of music elements in teaching.
【作者單位】： 定西師專學前教育學院;
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 一、學前兒童視唱練耳教學簡述視唱練耳作為音樂教育的基礎學科,包括了基礎樂理、視唱、練耳三個教學內(nèi)容,是一個多學科知識相互滲透的音樂教育基礎學科。前蘇聯(lián)音樂教育家奧斯特洛夫斯基指出:“視唱練耳的目的僅僅是訓練讀譜和音準是否正確,學會讀譜和準確的演唱只是教學的必

【參考文獻】

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本文編號：1342071