本文關(guān)鍵詞：基于幼兒教育現(xiàn)狀的對策分析　出處：《學(xué)周刊》2015年19期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 幼兒教育 現(xiàn)狀 問題 對策

【摘要】：幼兒階段屬于奠定幼兒智力發(fā)展的重要階段,幼兒教育的水平與質(zhì)量對幼兒成長與發(fā)展有重大影響,備受社會關(guān)注。當前,在我國開展的幼兒教育中,仍存在著一些問題,這些問題的存在,嚴重影響著幼兒教育效果。本文在分析幼兒教育現(xiàn)狀問題的基礎(chǔ)上,提出針對性對策,以切實提高幼兒教育現(xiàn)狀,對推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展有著指導(dǎo)意義。
[Abstract]:The infant stage is an important stage for the development of children's intelligence. The level and quality of preschool education have a great influence on the growth and development of children, and have attracted much attention from the society. At present, there are still some problems in the preschool education in China, which seriously affect the effect of preschool education. Based on the analysis of the current situation of preschool education, this paper puts forward targeted countermeasures to improve the status quo of early childhood education, and has a guiding significance for the development of preschool education.
【作者單位】： 河北省秦皇島市啟航幼兒園;
【分類號】：G612
【正文快照】： 幼兒教育屬于我國基礎(chǔ)教育的重要部分,其教育活動的開展,對幼兒成長及未來發(fā)展存在著極為重要的影響。為此,本文提出對幼兒教育現(xiàn)狀存在問題的分析,探索幼兒教育的新途徑,為推動幼兒教育水平與效果作出貢獻。筆者從多方面分析當前幼兒教育中存在的問題,并基于其教育現(xiàn)狀,提出

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1338675