本文關(guān)鍵詞：幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)男生管理模式初探　出處：《求知導(dǎo)刊》2015年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們開始逐漸加強(qiáng)對下一代的教育,尤其是學(xué)前教育階段,也在逐漸改革創(chuàng)新,近些年許多幼兒師范學(xué)校開始招收男生,但是我國師范學(xué)院在男生管理模式上缺乏經(jīng)驗,這就造成學(xué)前教育專業(yè)男生不能得到規(guī)范化教育,從而衍生出諸多問題,本文中就幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)男生管理模式展開探討,旨在增強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗,完善教學(xué)模式。
【作者單位】： 衡陽幼兒師范學(xué)校;
【基金】：“湖南省男性幼兒教師生存狀態(tài)調(diào)查及對策研究”[項目編號:ZJA2013046]
【分類號】：G657;G61-4
【正文快照】： 來。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面較窄,培養(yǎng)目標(biāo)多數(shù)是幼兒園教師。但是作為男性,在工作后要承擔(dān)家庭重任,而幼兒園教師的收入過低,根本不能滿足男性的正常支出,這就會使得男生對前途一片茫然,產(chǎn)生焦慮的心理。2.幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)男生管理模式初探(1)重視入學(xué)教育的特殊

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1334304