本文關鍵詞：高職學前教育專業(yè)《幼兒鋼琴彈唱》課程的設計與實踐

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【摘要】："幼兒鋼琴彈唱"屬于"學前教育"專業(yè)課程體系中一門重要的理論加實踐課程。本文從課程標準與目標的重新制定出發(fā),重點論述課程的教學設計以及組織實施過程,以課程的效果反饋提出特色與創(chuàng)新,以此希望能為同類院校同專業(yè)的鋼琴教學研究提供一種思路。
【作者單位】： 上海行健職業(yè)學院學前教育系;
【基金】：2010年被評為國家級精品課程“幼兒鋼琴彈唱”(課題組成員有:陳云華、李佳、欒s�、勿}坷幀，

本文編號：1297010