幼兒園集體社會(huì)活動(dòng)的實(shí)施原則與策略
發(fā)布時(shí)間:2017-12-16 08:24
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【摘要】:社會(huì)性發(fā)展與健康個(gè)性的形成是個(gè)體成長(zhǎng)必然要經(jīng)歷的心理過(guò)程。幼兒園集體社會(huì)教學(xué)要遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,讓集體社會(huì)活動(dòng)真正從教師本位走向幼兒本位,這就要求幼兒園在實(shí)施集體社會(huì)活動(dòng)時(shí)必須堅(jiān)持從幼兒已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),堅(jiān)持社會(huì)行為導(dǎo)向,重視幼兒的自我體驗(yàn)和自主調(diào)節(jié)。
【作者單位】: 江蘇省張家港市楊舍鎮(zhèn)中心幼兒園;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(編號(hào):BHA140082)
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展是幼兒園教育的重要目標(biāo)和內(nèi)容,盡管各種研究凸顯了幼兒社會(huì)性發(fā)展的重要價(jià)值,幼兒園也在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展方面多有探索,但多年來(lái)幼兒社會(huì)性發(fā)展仍然是一個(gè)不斷被回溯和討論的問(wèn)題,可見(jiàn)如何促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展依然有待人們進(jìn)一步探索和研究。[1]限于現(xiàn)實(shí),
本文編號(hào):1295351
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