兒童天性與兒童教育
本文關(guān)鍵詞:兒童天性與兒童教育
【摘要】:天性是自然對(duì)人的發(fā)展的規(guī)定性,是人身上的自然屬性。天性是不可改變的,需要敬畏;天性是潛在的,需要保護(hù)和激發(fā)。童年是人生最自然的時(shí)期,是天性保存得最完全的時(shí)期,保護(hù)天性就要保衛(wèi)童年。要避免"童年的消逝",讓孩子享受童年。教育的本質(zhì)在發(fā)現(xiàn)天性并引導(dǎo)其成長(zhǎng):兒童的天性如同"自給自足"的"種子",教師像"園丁"一樣,發(fā)現(xiàn)并順應(yīng)"種子"成長(zhǎng)的規(guī)律;教育還要引導(dǎo)天性的成長(zhǎng),幫助兒童獲得幸福。
【作者單位】: 淮北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:安徽省教育廳人文社科項(xiàng)目“建構(gòu)基于經(jīng)驗(yàn)的幼兒數(shù)學(xué)教育課程體系的研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014SK15) 安徽省省級(jí)質(zhì)量工程“卓越幼兒教師”(項(xiàng)目編號(hào):2012zjjh022) 安徽省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目“‘產(chǎn)教融合’視野下學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014jyxm394)的階段性成果
【分類號(hào)】:G610
【正文快照】: 一、天性的概念目前,關(guān)于“天性”還沒有一種非常權(quán)威性的、廣泛接受的解釋�!缎睦韺W(xué)詞典》上解釋天性是“有機(jī)體天生的或遺傳的特性或特征�!薄�1〕《實(shí)用教育大詞典》上解釋“‘天性’是‘天然的品質(zhì)或特性’、‘自然賦予’。從上代繼承下來的解剖生理特點(diǎn),主要感受器官和
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,本文編號(hào):1269094
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