本文關(guān)鍵詞：E-Blocks電子積木在少兒英語教學中的應(yīng)用研究

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【摘要】：近年來,E-Blocks電子積木出現(xiàn)在少兒英語課堂教學當中。電子積木的應(yīng)用,激發(fā)了兒童的學習興趣,可以有效提高兒童的英語聽說能力。詳述E-Blocks的課堂教學特點,并探討怎樣把E-Blocks課堂教學和其他傳統(tǒng)教學有機結(jié)合起來。
【作者單位】： 貴州師范大學;
【分類號】：G613.2;G434
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,英語和人們的日常工作、學習、生活聯(lián)系越來越緊密,人們對英語的學習也日趨重視。兒童時期是打好英語語言基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,現(xiàn)階段越來越多的人開始重視兒童英語教育。但是由于兒童具有好動性強、注意力集中時間短、自制能力差等特點,原有的英語學習模式不

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