本文關(guān)鍵詞：基于全國(guó)36個(gè)省級(jí)參評(píng)單位數(shù)據(jù)的學(xué)前教育資助政策績(jī)效評(píng)估

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【摘要】：學(xué)前教育資助政策自2011年納入全國(guó)學(xué)生資助政策體系以來實(shí)施順利,鑒于家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒人數(shù)與資助金額不斷增加,衡量資助政策的績(jī)效水平成為當(dāng)前學(xué)前教育資助工作的關(guān)鍵內(nèi)容。為此,學(xué)前教育資助政策績(jī)效評(píng)估的實(shí)證研究于2013年在全國(guó)范圍內(nèi)開展,通過評(píng)估36個(gè)省級(jí)參評(píng)單位提交的數(shù)據(jù)和材料,發(fā)現(xiàn)我國(guó)學(xué)前教育資助政策的績(jī)效水平目前處于中等水平,其中制度建設(shè)、政府資助、資金管理和問題處理環(huán)節(jié)成績(jī)較領(lǐng)先,但在資助比例、學(xué)校和社會(huì)資助、信息管理、監(jiān)督檢查和資助宣傳等方面的績(jī)效則較落后。今后應(yīng)加大政府資助力度,特別要推動(dòng)省級(jí)資助比例和標(biāo)準(zhǔn)的提升;應(yīng)擴(kuò)大資助經(jīng)費(fèi)來源,特別要促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)資助項(xiàng)目的開展;應(yīng)運(yùn)用信息管理方式,提高資助工作的科學(xué)化管理水平;應(yīng)制定年度工作方案,實(shí)現(xiàn)激勵(lì)監(jiān)督檢查和政策宣傳工作的常態(tài)化。
【作者單位】： 北京科技大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所;
【基金】：教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心委托課題“2013年度全國(guó)學(xué)生資助工作評(píng)估研究項(xiàng)目”
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 作為終身學(xué)習(xí)的開端和國(guó)民教育體系的重要組成部分,學(xué)前教育一直以來都是教育改革中的重要議題,也是我國(guó)的一項(xiàng)重要社會(huì)公益事業(yè)。學(xué)前教育資助政策體系的建立能夠滿足更多家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童的入園需求,有助于促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平。為提高學(xué)前教育資助政策的公平與效益,

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