本文關(guān)鍵詞：幼兒舞蹈節(jié)奏意識培養(yǎng)研究綜述

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【摘要】：舞蹈和音樂是藝術(shù)的兩大領(lǐng)域,但它們都離不開節(jié)奏。在幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,很容易因節(jié)奏感不強(qiáng)而增加舞蹈學(xué)習(xí)的難度。所以,增強(qiáng)幼兒對音樂理論知識的了解,對幼兒進(jìn)行科學(xué)的節(jié)奏訓(xùn)練,提高幼兒的節(jié)奏意識,有助于幼兒的舞蹈學(xué)習(xí)能力的提升,對幼兒未來的全面發(fā)展起著積極作用。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué);
【基金】：沈陽師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)課題
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 一、問題的緣起舞蹈創(chuàng)作來源于人類的勞動和生產(chǎn)生活實(shí)踐,并隨著人體動作的不斷發(fā)展與變化產(chǎn)生了節(jié)奏。節(jié)奏由意識產(chǎn)生,經(jīng)過不斷轉(zhuǎn)化發(fā)展成為舞蹈節(jié)奏,并通過舞蹈動作的大小、輕重和快慢體現(xiàn)出來,表現(xiàn)人對事物的感知能力,理解能力與表達(dá)能力。音樂是進(jìn)行舞蹈表演的重要因素,而

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本文編號：1229410