本文關(guān)鍵詞：探析正確培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的策略

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【摘要】：語(yǔ)言是幼兒最早表達(dá)自己思想意識(shí)的手段,從幼兒呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,語(yǔ)言就成為幼兒與家長(zhǎng)、老師之間交流的工具,兒童通過(guò)語(yǔ)言的培養(yǎng)和鍛煉,不但能提高說(shuō)話(huà)能力,清楚的表達(dá)自己的思想和感受,而且還可以有效的促進(jìn)大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,對(duì)提高幼兒的思維能力都具有很好的幫助,因此幼兒園教師要根據(jù)幼兒語(yǔ)言發(fā)展情況,有目的、有方法的進(jìn)行正確的幼兒語(yǔ)言培養(yǎng),通過(guò)良好的語(yǔ)言教育使幼兒的思維能力、認(rèn)知能力得到鍛煉,從而奠定幼兒智力發(fā)展的良好語(yǔ)言基礎(chǔ)。因此如何在幼兒時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行正確的語(yǔ)言教育和培養(yǎng),已經(jīng)成為幼兒教師一項(xiàng)重要的教育任務(wù)。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第五幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】：G613.2
【正文快照】： 一、當(dāng)前幼兒園培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言存在的問(wèn)題幼兒園是培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的發(fā)源地,幼兒良好的語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)不但依靠家庭,而且更應(yīng)該從幼兒園開(kāi)始,但是由于多種因素影響,不少幼兒園對(duì)于培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言方面存在著問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn):(一)對(duì)正確培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言教育的認(rèn)識(shí)不到位問(wèn)題�，F(xiàn)在

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