幼兒園實施差異化戶外實踐活動的步驟、形式與方法
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【摘要】:正戶外實踐活動是幼兒園經(jīng)常組織的一種活動,江蘇省常州市新北區(qū)奔牛幼兒園依托中國學(xué)前教育研究會課題"利用農(nóng)村本土資源開展幼兒戶外實踐活動的案例研究"開展具體的研究,形成了行之有效的具體研究策略。1.戶外實踐活動組織步驟(1)實踐活動前奏曲。在每次進行實踐活動前,我們會記錄每條路行走所需的時間,認真研制行動計劃,預(yù)設(shè)活動中可能出現(xiàn)的意外等,并尋求家長的幫助。在每個參觀活動前,我們都會進行"家長調(diào)查表"的發(fā)放,告知家長
【作者單位】: 江蘇省常州市新北區(qū)奔牛實驗幼兒園;
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 戶外實踐活動是幼兒園經(jīng)常組織的如在“采草莓”活動前,我們和孩子一一種活動,江蘇省常州市新北區(qū)奔牛幼起討論安全注意事項:怎樣安全過馬兒園依托中國學(xué)前教育研究會課題“利路?到了草莓園里如何采草莓?孩子們用農(nóng)村本土資源開展幼兒戶外實踐活通過討論和實踐,懂得了安全規(guī)則
【相似文獻】
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,本文編號:1173632
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