巧用兒歌趣化“童畫吧”的實踐探索
發(fā)布時間:2017-11-09 19:25
本文關(guān)鍵詞:巧用兒歌趣化“童畫吧”的實踐探索
【摘要】:利用兒歌趣化"童畫吧"在"童畫吧"教學(xué)中具有重要的重用。本文結(jié)合海寧市藝術(shù)幼兒園的特色,闡述"童話吧"教學(xué)過程中目標(biāo)、內(nèi)容的設(shè)置;情境氛圍的營造和活動模式的組織等問題。
【作者單位】: 浙江省海寧市藝術(shù)幼兒園;
【分類號】:G613.6
【正文快照】: 《綱要》指出:“喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的用自己喜歡的形式表現(xiàn)”,我園的開放式情趣“童畫吧”是利用園公共區(qū)域、轉(zhuǎn)角或是樓道等創(chuàng)設(shè)的讓幼兒自由欣賞、自主繪畫的區(qū)吧,讓幼兒在“童話吧”里可以自主地表現(xiàn)自己的情感與認(rèn)識。借助兒歌趣化“童畫吧”教學(xué),能幫助幼兒更好,
本文編號:1163266
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