語(yǔ)言《問(wèn)答歌》教學(xué)案例研究
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【摘要】:曾愛娥指出:"傳統(tǒng)的民間兒歌和幼兒的語(yǔ)言教育、生活常識(shí)教育、性情教育、倫理道德教育是相關(guān)的"。傳統(tǒng)民間兒歌的形式有:搖籃歌,問(wèn)答歌,連鎖歌,顛倒歌,數(shù)數(shù)歌,繞口令,時(shí)序歌,謎語(yǔ)歌,字頭歌。在幼兒園滲透式領(lǐng)域課程中很少出現(xiàn)問(wèn)答歌,因而,發(fā)掘問(wèn)答歌的價(jià)值來(lái)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,就成了值得研究和探討的問(wèn)題。
【作者單位】: 金港中心幼兒園;
【分類號(hào)】:G613.2
【正文快照】: 一、案例要研究的問(wèn)題1.選擇適合幼兒學(xué)習(xí)的問(wèn)答歌。2.問(wèn)答歌的教學(xué)方法。3.擴(kuò)展想象,延伸經(jīng)驗(yàn)。二、案例研究的實(shí)施過(guò)程基于以上幾個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn),我以本人的一節(jié)語(yǔ)言公開課《問(wèn)答歌》為載體,進(jìn)行了一次案例研究。(問(wèn)答歌內(nèi)容:什么圓圓紅彤彤的?太陽(yáng)圓圓紅彤彤的。什么圓圓響咚
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1146427
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