本文關(guān)鍵詞：濟(jì)南市幼兒園家長(zhǎng)工作現(xiàn)狀研究

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【摘要】：隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們逐漸認(rèn)識(shí)到幼兒教育對(duì)兒童的終身發(fā)展起著重要作用。家長(zhǎng)工作作為幼兒教育工作中的重要組成部分,其重要性也漸漸被教師和家長(zhǎng)意識(shí)到。開(kāi)展幼兒園家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,使教師和家長(zhǎng)形成教育合力,對(duì)于幼兒的身心發(fā)展至關(guān)重要。本文選取了濟(jì)南市10所幼兒園作為研究對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法以及文獻(xiàn)研究法對(duì)濟(jì)南市幼兒園家長(zhǎng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行研究。全文共分為四個(gè)部分。本文的第一部分是引言,包括研究的緣起、意義、概念界定、國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究以及研究方法。第二部分是濟(jì)南市幼兒園家長(zhǎng)工作的現(xiàn)狀調(diào)查,首先分析了濟(jì)南市幼兒園家長(zhǎng)工作的一般狀況,包括態(tài)度認(rèn)識(shí)、滿意度、阻礙家長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)展的原因、工作計(jì)劃、工作內(nèi)容以及家長(zhǎng)工作反思。然后從家園聯(lián)系、利用家長(zhǎng)資源、家長(zhǎng)參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)教育四方面分析了對(duì)家長(zhǎng)工作開(kāi)展的態(tài)度、頻率、內(nèi)容、方式。第三部分是濟(jì)南市幼兒園家長(zhǎng)工作的成效與問(wèn)題,并從社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)三大層面分析了濟(jì)南市幼兒園家長(zhǎng)工作出現(xiàn)問(wèn)題的原因。最后一部分是濟(jì)南市家長(zhǎng)工作改進(jìn)的建議和對(duì)策:加強(qiáng)規(guī)章制度的建設(shè),重視家長(zhǎng)工作中的監(jiān)督反饋;加強(qiáng)幼兒師資培養(yǎng),提高幼兒教師的水平;積極與家長(zhǎng)溝通,提高家長(zhǎng)參與的積極性和能力:以平等的態(tài)度與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;加強(qiáng)對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)和指導(dǎo);充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)深入?yún)⑴c幼兒園活動(dòng)。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G616

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本文編號(hào)：1143016