幼兒語言活動中計算機輔助教學(xué)運用研究
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【摘要】:隨著教學(xué)手段的進步和提升,計算機多媒體逐漸深入幼兒園課堂,成為現(xiàn)代幼兒教育不可或缺的輔助工具。它不僅更新了教學(xué)手段和方法,同時也提高了教學(xué)質(zhì)量,能夠更生動地展現(xiàn)教材,調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)新了教師的教學(xué)手段。在語言教學(xué)中要把握好要點,克服運用難點,才能真正地服務(wù)于幼兒教育。
【作者單位】: 湖北省恩施州民族幼兒園;
【分類號】:G613.2;G434
【正文快照】: 1計算機輔助教學(xué)在幼兒語言活動中運用的必要性1.1提升教師教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)代學(xué)前教育呼喚具備知識全面、掌握現(xiàn)代教學(xué)技能和手段的教師。傳統(tǒng)教學(xué)中,幼兒園老師需花費大量時間和精力設(shè)計教具,根據(jù)教案組織語言引導(dǎo)孩子進入教學(xué)位置。這些教具十分抽象,甚至出現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作與教學(xué)
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,本文編號:1140311
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