本文關鍵詞：區(qū)域活動與幼兒科學興趣的培養(yǎng)

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【摘要】：在幼兒階段培養(yǎng)科學探究的興趣和能力是《綱要》和《指南》中比較突出的理念和目標,有利于兒童創(chuàng)新能力的形成。幼兒園主要有主題活動、區(qū)域活動和小組活動等幾種活動形式,本文主要探討在區(qū)域活動中如何激發(fā)幼兒探究興趣、選擇適宜的探究材料、引導探索行為、注重活動評價等,達到有效組織幼兒開展科學探究活動,提高幼兒探究能力的目的。
【作者單位】： 荊州教育學院學前教育系;
【關鍵詞】： 區(qū)域活動 科學學習 前科學概念 探究能力
【分類號】：G613.3
【正文快照】： 所謂的區(qū)域活動指的是教師從幼兒的需要、興趣出發(fā),融合教育目標和正在進行的各種教育活動的要求,將活動場地劃分為若干不同的區(qū)域,如閱讀區(qū)、表演區(qū)、自然角、科學活動區(qū)或?qū)ｉT的活動室等,在其中投放各類活動材料,制定相應的活動規(guī)則,讓幼兒自由選擇活動,在不同的區(qū)域內(nèi)幼兒

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本文編號：1134604