發(fā)布時(shí)間：2017-11-02 18:42

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)前英語(yǔ)教育校企合作信息化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的構(gòu)建與探索

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【摘要】：信息化時(shí)代,高職院校學(xué)前英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)校企合作迎來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。本文在梳理傳統(tǒng)合作模式瓶頸的基礎(chǔ)上,提出了以互聯(lián)網(wǎng)為依托,構(gòu)建以職業(yè)技能為主導(dǎo)的慕課平臺(tái),仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái),在線職業(yè)能力測(cè)試系統(tǒng),在線就業(yè)服務(wù)平臺(tái)等多位一體的新型校企合作模式。
【作者單位】： 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前英語(yǔ)教育 校企合作 實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
【分類(lèi)號(hào)】：G712;G613.2
【正文快照】： 一、引言隨著“讓孩子贏在起跑線上”觀念的深入人心,以及“語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期”理論的普及,當(dāng)下,學(xué)前英語(yǔ)教育的重要性與師資水平的巨大落差成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。高職院校學(xué)前英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)作為當(dāng)前學(xué)前英語(yǔ)教師人才輸出的主要基地,應(yīng)該如何設(shè)定人才培養(yǎng)方案,進(jìn)行課程改

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