本文關(guān)鍵詞：西安市早期教育事業(yè)環(huán)境分析

  更多相關(guān)文章： 早期教育 早教機構(gòu) 經(jīng)營環(huán)境 戰(zhàn)略管理 西安市

【摘要】：本文通過對西安早教機構(gòu)經(jīng)營管理所面對的一般環(huán)境、競爭環(huán)境進行全面的結(jié)構(gòu)化分析,為早教機構(gòu)管理者與投資者以及政策制定者提供參考:西安市早教機構(gòu)經(jīng)營的政策環(huán)境較好,經(jīng)濟平穩(wěn),對早教機構(gòu)的社會認知較為正面。行業(yè)發(fā)展成熟度高,自律性較好,競爭自由并相對比較激烈,未來發(fā)展會比較平穩(wěn)、健康,但行業(yè)總規(guī)模存在發(fā)展瓶頸且較難突破。
【作者單位】： 陜西學前師范學院;許昌職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 早期教育 早教機構(gòu) 經(jīng)營環(huán)境 戰(zhàn)略管理 西安市
【基金】：陜西學前師范學院2015年度科研項目《西安市0-3歲早期教育機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)營管理問題研究》(編號2015YBKJ017)
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 一、研究背景與問題的提出早期教育(Early Childhood Education)即從嬰幼兒出生開始進行的教育活動,狹義的早期教育可以定義為主要針對0歲-3歲的嬰幼兒,根據(jù)其不同年齡階段的生理、心理發(fā)育特點,結(jié)合個體兒童的發(fā)育水平,通過多種形式,有目的、有步驟地進行訓(xùn)練,全方位開發(fā)孩子

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本文編號：1092875