幼兒快樂運(yùn)動課程內(nèi)容生成的實(shí)踐研究
本文關(guān)鍵詞:幼兒快樂運(yùn)動課程內(nèi)容生成的實(shí)踐研究
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【摘要】:幼兒快樂運(yùn)動課程將"健康第一"的宗旨融入到幼兒運(yùn)動教學(xué)中,著眼于運(yùn)動課程本身的系統(tǒng)性和科學(xué)性,緊密圍繞幼兒年齡特點(diǎn)和運(yùn)動發(fā)展階段,將快樂運(yùn)動元素進(jìn)行多渠道探索,形成系統(tǒng)化、可操作性強(qiáng)的運(yùn)動課程,最終促進(jìn)幼兒健康快樂的成長。文章探求了幼兒快樂運(yùn)動課程內(nèi)容生成的基本思路、主要路徑及實(shí)踐操作。
【作者單位】: 無錫市濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒教育 快樂運(yùn)動課程
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 幼兒天性愛動,運(yùn)動能夠滿足幼兒身體活動的需要。幼兒快樂運(yùn)動課程是指在幼兒園教育環(huán)境中有目的地選擇、組織幼兒快樂運(yùn)動活動,為幼兒提供綜合性的、有益的快樂運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)幼兒獲得更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及身心的全面健康發(fā)展。幼兒快樂運(yùn)動課程將“健康第一”的宗旨融入到
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,本文編號:1088309
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