本文關(guān)鍵詞：幼兒園教師學(xué)習(xí)通識性知識的價(jià)值與途徑

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【摘要】：在幼兒園教師培養(yǎng)課程體系中,通識性知識既是幼兒園教師必備的專業(yè)知識,也是幼兒園教師保教工作水平持續(xù)提升的源動(dòng)力和支撐力。學(xué)習(xí)通識性知識有助于拓寬幼兒園教師的文化視野、豐富其專業(yè)知識、提升其專業(yè)化水平。高校、幼兒園和教師三方融合一體化培育,是幼兒園教師學(xué)習(xí)通識性知識的主要途徑。
【作者單位】： 山西運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 通識性知識 專業(yè)知識 專業(yè)發(fā)展
【基金】：山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃專項(xiàng)課題“山西省農(nóng)村幼兒園教師置換脫產(chǎn)研修模式構(gòu)建與實(shí)踐研究”(編號:PX-13006)
【分類號】：G612
【正文快照】： 幼兒園教師是幼兒成長的引導(dǎo)者和支持者,其自身的知識儲(chǔ)備和文化素養(yǎng)直接影響著幼兒的成長質(zhì)量和發(fā)展態(tài)勢,因此在幼兒園教師培養(yǎng)課程體系中,通識性知識是幼兒園教師必備的專業(yè)知識,它對拓寬幼兒園教師的文化視野、豐富幼兒園教師的專業(yè)知識、提升幼兒園教師的保教工作水平有著

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本文編號：1087817