本文關(guān)鍵詞：試論“教學(xué)做合一”在幼兒科學(xué)活動中的作用

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)做合一 幼兒科學(xué)活動 幼兒能力培養(yǎng) 作用

【摘要】："教學(xué)做合一"方法倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),可以有效的解決幼兒科學(xué)活動中的"動手難"、"難動手"等問題,對提升幼兒解決問題、表達(dá)方式、邏輯思維等能力具有顯著的作用。
【作者單位】： 常熟理工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)做合一 幼兒科學(xué)活動 幼兒能力培養(yǎng) 作用
【分類號】：G613.3
【正文快照】： 由于每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)目的與動機(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法、智力水平與接受能力上存在著顯著差異,而傳統(tǒng)的班級授課忽視了孩子的個(gè)體差異,實(shí)行“一刀切”的教學(xué)形式,妨礙了孩子個(gè)性、愛好和特長的發(fā)展。因此我們在科學(xué)活動中要真正面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)孩子都學(xué)有所得,學(xué)有所用

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本文編號：1060365